Opnieuw hebben we een kleine UVA Grassroots financiering gekregen voor de implementatie van ICT in ons onderwijs. In het schooljaar 2022/2023 kunnen we opnieuw aan de gang met de ontwikkeling van Interactieve Geoanimaties , maar ook Interactieve kaarten en Interactieve…
Geoanimaties en Interactieve kaarten kunnen net als bordtekeningen, kaarten en andere lesmaterialen gebruikt worden om een Aardrijkskunde thema of bepaalde processen binnen de Aardrijkskunde uit te leggen. En dat is de moeite waard vakdidactisch verder te onderzoeken. Op basis van…
Een paar demonstratie proefjes voor in de klas groeiden uit tot een collectie Geoproeven die uitgebreid zijn gebruikt voor de klas, tijdens vakdidactiek, tijdens KNAG conferenties en nascholingen in een Utrechtse kas. Alle proeven zijn terug te vinden op een eigen website
In 2015 ging een groepje studenten aan de slag met Engelse voorbeelden voor Fysisch Geografische werkvormen. Verschillende werkvormen werden uitgewerkt en gepresenteerd op de KNAG onderwijsdag. Dat was het begin van de Geowerkvormen. Inmiddels zijn er meer dan 10 werkvormen door studenten en oud studenten uitgewerkt. Binnenkort toch een bundel ?
Na een eigen AR Sandbox hebben Mathijs Booden van de UvA en Armin Viergever van de Hva binnen een project van Grassroots de Augmented Reality Sandbox verder onderzocht en er één gebouwd.
Met deze opstelling kun je in een bak zand hoogtelijnen projecteren en dus wanneer je in het zandbak aanpassingen doet in het “landschap” zie je direct dat de hoogtelijnen en de kleuren in de projectie zich aanpassen.
Het betreft een Grassrootsproject waarbij we tijdens de vakdidactiek Aardrijkskunde de studenten willen laten kennismaken en leren lesgeven met een bijzonder eenvoudige en krachtige vorm van Augmented Reality .
Earth AR is en simpele tool bestaande uit een wereldbol + een app